Webinaari: Osaamismerkit aikuisten perustaidoissa

Perjantaina 6.4.2018 klo 9-11 oli webinaari, jonka aiheena oli osaamismerkit aikuisten perustaidoissa. Perustaitojen osaamismerkki-webinaari 6.4.2018 / Taikoja-hanke - yksi asiantuntija oli Oona Haapakorpi Omniasta. Mitä osaamismerkit oikein ovat, mitä merkitystä niillä on ja onko niistä hyötyä? Miten osaamismerkeillä voidaan tukea aikuisten perustaitojen karttumista? Webinaari on tarkoitettu kaikille perustaitojen oppimisesta ja kouluttamisesta kiinnostuneille. Perustaidoilla tarkoitetaan luku-, kirjoitus-, numero- ja tietoteknisiä taitoja, joita aikuinen tarvitsee työssä, opinnoissa ja arjessaan. Maksuttoman webinaarin järjestää TAIKOJA-koordinaatiohanke. Linkki webinaariin: https://eu.bbcollab.com/collab/ui/session/playback Ohjelma: klo 8.30 – 9 sisäänkirjautuminen ja asetusten tarkistaminen klo 9.00 webinaari alkaa. Ohjelmassa mm. keskustelua osaamismerkeistä Webinaarin ohjelmassa: Alustuksen”Open Badges -osaamismerkit ja elinikäinen oppiminen” pitää […]

Healthy Future project, Osaamismerkit osana osaamisperusteisuutta

Hämeenlinna, Cumulus Resort Aulanko Aulangontie 93, HÄMEENLINNA

Rekisteröidä tässä: https://goo.gl/forms/DP3S91Ju2qvB0hmr2  Koulutuksen nimi: Healthy Future project, Osaamismerkit osana osaamisperusteisuutta Aika: 11.04.2018 - klo 17:15-19 Kohderyhmä: Ammatillisten oppilaitosten opettajat Paikka: Hämeenlinna, Cumulus Resort Aulanko, Areena (kylpylän puoli) Hinta: maksuton Ammatillisten oppilaitosten opiskelijat ja opettajat- – Kestävän kehityksen teemasta kiinnostuneet HoReCa- ja Sote tai alat, joissa kestävän kehityksen- ja hygieniaosaamisen osaaminen uusissa tutkinnon perusteissa on olennaisessa roolissa – Digitaalisten työkalujen hyödyntämisestä kiinnostuneet Klo 17.15 - Ilmoittautuminen ja kahvi Klo 17.30 - Tilaisuuden avaus, Healthy Future hankkeen esittely Oona Haapakorpi, projektipäällikkö, lehtori, Omnia Open Badge - osaamismerkit osana osaamisperusteisuutta Henna Ström-Kallio, lehtori, Ekami ja Oona Haapakorpi , lehtori, Omnia Yksilöllinen eteneminen opiskelijan opintopoluilla ja osaamisperusteisuus: ”Oppiminen on tehokkaimmillaan […]

ITK posteri – OpenBadgetit osana osaamisperusteisuutta

Hämeenlinna, Cumulus Resort Aulanko Aulangontie 93, HÄMEENLINNA

Yksilöllinen eteneminen opiskelijan opintopoluilla ja osaamisperusteisuus ovat haasteita matkalla kohti ammatillisen koulutuksen reformia. Oppiminen on tehokkaimmillaan silloin kun se on monikanavaista ja sosiaalista. Oppijan kiinnostuksen ja sitouttamisen kehittämiseksi opetusmateriaali ja –ympäristöt tulisi tarjota opiskelijoille helposti saatavilla ja heitä inspiroivassa muodossa. Parhaimmillaan oppijan itseohjautuvuutta voidaan lisätä hyödyntämällä digitaalisia työkaluja ja käyttämällä pelillisisä elementtejä osaamisen kerryttämisen innoittajana. Projekti-idea on syntynyt tarpeesta kehittää opiskelijoiden kestävän kehityksen ammattiosaamista yhdistämällä digitaaliset osaamismerkit eli Open Badge -osaamismerkit ammatilliseen opetukseen. Open Badgettien avulla osaamista voidaan kerryttää aikaan tai paikkaan sitomatta ja niiden avulla tuetaan opiskelijan osaamisperusteisuutta ja itseohjautuvuutta. The Healthy Food Choices for a Sustainable Future on KV-hanke, jonka partnerimaina ovat Suomi, Italia ja Kroatia. Suomesta mukana on ammatillisista […]

Pop up Restaurant

Entresse - room 276 Siltakatu 11, Espoo

Pop-up restaurants day 12.00-17.00 all day a Pop-up restaurants day“A food carnival when anyone can open a restaurant”

Ammatillisen koulutuksen kehittämisen hankepäivä 4.10.

Opetus- ja kulttuuriministeriö sekä Opetushallitus järjestävät ammatillisen koulutuksen kehittämisen hankepäivän. Aika: 4.10.2018 klo 8.30-16.00 Paikka: Helsinki Congress Paasitorni, Paasivuorenkatu 5 A, Siltasaari-sali 1.krs Healthy Future project, Kestävän kehityksen osaamismerkit osana osaamisperusteisuutta Digitaalisilla osaamismerkeillä osaaminen näkyväksi yksilöllisillä opintopoluilla. Yksilöllinen eteneminen opiskelijan opintopoluilla ja osaamisperusteisuus ovat haasteita matkalla kohti yksilöllisiä oppimispolkuja. Oppiminen on tehokkaimmillaan silloin kun se on monikanavaista ja sosiaalista. Oppijan kiinnostuksen ja sitouttamisen kehittämiseksi opetusmateriaali ja –ympäristöt tulisi tarjota opiskelijoille helposti saatavilla ja heitä inspiroivassa muodossa. Parhaimmillaan oppijan itseohjautuvuutta voidaan lisätä hyödyntämällä digitaalisia työkaluja ja käyttämällä pelillisisä elementtejä osaamisen kerryttämisen innoittajana. Projektissa olemme kehittäneet kestävän kehityksen ammattiosaamista yhdistämällä digitaaliset osaamismerkit eli Open Badge -osaamismerkit ammatilliseen opetukseen. Open Badgettien […]